🇫🇷Chers parents !

Je m'appelle Frank Wolters, je suis diplômé en pédagogie sociale et je travaille depuis 2009 dans le quotidien de l'école en tant que pédagoguesocial. Depuis le 1.1.2025, je suis engagé à l'école Diesterweg en tant quetravailleur UBUS.

Une partie essentielle de mon travail est l'accompagnement socio-pédagogique des enfants dans le quotidien scolaire et l'accompagnementdes cours. Une partie importante de mes tâches consiste également à conseiller les parents sur les situations scolaires et les conflits quotidiensde leurs enfants. 

 La traduction a été effectuée par DeepL. Veuillez me contacter si ellecontient des erreurs de traduction. 

🇮🇹Cari genitori,

 Mi chiamo Frank Wolters, sono un pedagogista sociale qualificato e lavoro come pedagogista sociale presso la scuola dal 2009. Sonoimpiegato presso la scuola Diesterweg come dipendente UBUS¬ dal 1° gennaio 2025.

Una parte essenziale del mio lavoro è il sostegno socio-educativo deibambini nella vita scolastica quotidiana e la supervisione delle lezioni. Una parte importante del mio lavoro è anche la consulenza ai genitorisulla situazione scolastica dei loro figli e sui conflitti quotidiani. 

 Traduzione a cura di DeepL Per favore, contattatemi se ci sono errori di traduzione.

🇪🇸Estimados padres,

Me llamo Frank Wolters, soy pedagogo social titulado y trabajo comopedagogo social en la escuela desde 2009. Desde el 1 de enero de 2025 trabajo en la escuela Diesterweg como trabajador UBUS.

Una parte esencial de mi trabajo es el apoyo socioeducativo de los niñosen la vida escolar cotidiana y la supervisión de las clases. Una parteimportante de mi trabajo es también asesorar a los padres sobre la situación escolar de sus hijos y los conflictos cotidianos. 

Traducción de DeepL Por favor, póngase en contacto conmigo si hay algún error de traducción

🇹🇷Sevgili ebeveynler,

 Adım Frank Wolters, nitelikli bir sosyal pedagogum ve 2009 yılından buyana okulda sosyal pedagog olarak çalışıyorum. Diesterweg Okulu'nda 1 Ocak 2025 tarihinden bu yana UBUS çalışanı olarak görev yapmaktayım.

İşimin önemli bir parçası, çocukların günlük okul yaşamında sosyo-eğitimsel olarak desteklenmesi ve derslerin denetlenmesidir. Çalışmalarımın önemli bir kısmı da ebeveynlere çocuklarının okuldurumları ve günlük çatışmaları konusunda danışmanlık yapmaktır. 

Çeviri DeepL herhangi bir çeviri hatası varsa lütfen benimle iletişimegeçin

أعزائي أولياء الأمور  🇦🇪

 اسمي فرانك وولترز، وأنا أخصائي تربوي اجتماعي مؤهل، وأعمل أخصائي تربوياجتماعي في المدرسة منذ عام 2009. لقد تم توظيفي في مدرسة ديسترويج كعامل فيUBUS منذ 1 يناير 2025.

جزء أساسي من عملي هو الدعم الاجتماعي التربوي للأطفال في الحياة المدرسية اليوميةوالإشراف على الدروس. يتمثل جزء مهم من عملي أيضًا في تقديم المشورة لأولياء الأموربشأن مواقف أطفالهم المدرسية والنزاعات اليومية. 

الترجمة عن طريق DeepL يرجى الاتصال بي في حالة وجود أي أخطاء في الترجمة

🇯🇵保護者の皆様へ

私の名前はフランク・ヴォルタースです。私は社会教育専門家の資格を持ち、2009年から当校で社会教育専門家として働いています。2025年1月1日より、UBUSワーカーとしてディーステルヴェーグ・スクールに勤務しています。

私の仕事の重要な部分は、日常的な学校生活における子どもたちの社会教育的支援と授業の監督です。私の仕事の重要な部分は、子どもの学校での状況や日常的な葛藤について親にカウンセリングすることでもあります。

翻訳：DeepL 翻訳に誤りがありましたらご連絡ください。

🇰🇷أ학부모 여러분

 저는 사회교육사 자격증을 취득하고 2009년부터 이 학교에서 사회교육사로일하고 있는 프랭크 볼터스입니다. 저는 2025년 1월 1일부터 디스터웨그 학교에서 UBUS¬ 직원으로 근무하고 있습니다.

제 업무의 필수적인 부분은 일상적인 학교 생활에서 아이들의 사회 교육적 지원과 수업 감독입니다. 제 역할의 중요한 부분은 자녀의 학교 상황과 일상적인갈등에 대해 학부모와 상담하는 것입니다. 

 번역: DeepL 번역 오류가 있으면 연락주세요

Seit dem Schuljahr 2018/2019 existiert an der Diesterwegschule eine Vollzeitstelle zur Umsetzung der unterrichtsbegleitenden Unterstützung durch sozialpädagogische Fachkräfte mit dem Ziel, den Bildungs- und Erziehungsauftrag an Grundschulen in Hessen zu erfüllen.

Die sozialpädagogische Fachkraft Frank Wolters unterstützt die Schülerinnen und Schüler in ihrer allgemeinen und schulischen Entwicklung, in der Stärkung der sozialen Kompetenzen und fördert sie individuell. Weiterhin unterstützt sie Lehrkräfte im Unterricht und ist bei der Koordination mit außerschulischen Einrichtungen behilflich. Dem multiprofessionellen Team aus Lehrkräften und sozialpädagogischer Fachkraft ist es so möglich, auf ihre unterschiedlichen Ausgangsbedingungen einzugehen. Zusätzlich werden schulische Teamarbeit und unterrichtsbegleitende Prozesse unterstützt und entwickelt.

Im Einzelnen umfasst die Arbeit:

- Sozialpädagogische Begleitung und Unterstützung im unterrichtlichen Kontext

- Hilfestellung bei der Anfertigung der Hausaufgaben

- Beratung und ggf. Weitervermittlung an geeignete Institutionen, z.B. Erziehungsberatungsstelle, Sozialrathaus u.Ä.

- Kollegiale Beratung und Unterstützung von einzelnen Lehrkräften

- Koordination in den Jahrgangsteams

- Sozialpädagogische Unterstützung der Kinder im schulischen und nichtschulischen Kontext und soziales Lernen

- Mitarbeit in verschiedenen schulischen Gremien

- Offene Angebote für alle Schülerinnen und Schüler, wie z.B. Projekte, Spiel-, Bastel- und Gesprächsangebote etc.

- Mitwirkung beim Demokratielernen im Schülerrat

- Präsenz in den Hofpausen, z.B. als Gesprächseinladung für die Kinder und zur Streitschlichtung